東京工科大学 医療保健学部 作業療法学科 ブログ

こんにちは、教員の池田です。

このたび2年生の授業の一環で「国際福祉機器展2018」に参加してきました。

場所は東京ビッグサイトで開催され、海外メーカーを含む最新の車椅子や意思伝達装置などの福祉機器が一堂に揃う展示会的なイベントです。

日常生活動作に関する授業で、2年生は毎年参加しています。

これらの機器を上手く利用することで、疾患や障害によって出来なかったことが出来るようになったり、生活が豊かになったりします。

作業療法士としては、これら最新の福祉機器を知っておくことで、患者様に最適な提案ができるようになります。

参加した学生は、熱心に体験したり、写真を撮るなど勉強していました。

大学にも福祉用具・自助具が揃っていて、学生が勉強したり体験できる環境が整っています。

今回の経験をもとに、福祉機器の理解を深めていきたいです！

3年生の副担任をしている教員の池田です。

9月はじめから3年生は病院実習に赴いていまして、その報告会が開催されました。

この実習の趣旨は、これまで大学で学んだ知識・技術を実際の現場で経験を積ませて頂くというもので、3年生がクリアしなければならない大きな課題（試練？）でもあります。

そのようなこともあり、2週間ぶりに大学に帰ってきた彼らの顔つきは、どこかキリッとして頼もしく思えました。

報告会では、学生それぞれ、担当させて頂いた患者様の心身機能や生活状況を整理し、それを踏まえた上での作業療法の目標について発表してもらいました。

学生の初めての病院実習の感想は、「指導者の先生や患者様から多くのことを勉強させてもらえた」、「実際の現場は大学の講義よりも楽しい！」など前向きでした。

また来週から実習が再開します。

次の報告会で彼らの成長をみるのが楽しみです！

先週金曜日から名古屋国際会議場で開催されました第52回日本作業療法学会へ参加して来ました。

卒業生も何名か参加しており、現場に出ても学びを継続している姿に感心しました。

一方で、 本学からも多数の教員が発表いたしました。友利先生が関わったイブニングセミナーは超満員御礼で大人気でした。それぞれの先生方も関心深い研究を発表をされていらっしゃり、いろんな先生とディスカッションをされていました。今後の研究活動も拍車をかけていく予定です。

教員の発表一覧

◯イブニングセミナー　日本臨床作業療法学会

友利幸之介　他：作業療法のエビデンスを構築する３つの戦略

一般演題

◯澤田　辰徳　ほか

臨床教育者と教員の協業型臨床実習の試み

◯友利　幸之介　ほか
ADOC英語版バージョンの開発　―デルファイ法とフィールドテスト―

◯石橋　仁美　ほか
地域在住高齢者に対する生活と化粧を関連づけた社会参加支援プログラムの効果―ランダム化比較研究―

◯池田　晋平　ほか

要介護認定率が低い地区に在住する高齢者の活動・参加とソーシャル・キャピタルの特徴―要介護認定率が異なる2地区の比較分析から―

ポスター演題
◯清家　庸佑　ほか
精神障害領域におけるSTODの尺度特性の検討

最後まで読んでくださりありがとうございました。

こんにちは．教員の大野です．

本日は臨床実習施設を対象とした就職セミナーを開催しました．

昨年までは，理学療法学科との合同開催でしたが，

より多くの施設の方々にお越しいただけるために，

今年は作業療法学科単独で開催いたしました！

残暑も厳しい中，実習でお世話になっている合計42施設の先生方にご参加いただきました．

実習を終えたばかりの4年生は，

これからいよいよ就職活動を開始しますが，

各施設の魅力をじっくりとお聞きすることができ，

良い就職活動のスタートダッシュを切ることができました！

また，今年は来月に実習を控えた3年生も参加いたしました．

実習地となる施設の方からお話を聞けたことで，

実習前の独特な不安や緊張も和らいだ様子でした！

本校は，今後も臨床現場の皆様との繋がりを大切にしていきますので，

引き続きご指導ご協力の程をどうぞよろしくお願いいたします．

最後まで読んでくださりありがとうございました．

こんにちは。教員の澤田です。
昨日、猛暑の中、今年度最後のオープンキャンパスがありました（写真を撮り忘れました…）。多くの方にご足労いただき、ありがとうございます！

模擬授業では作業療法がいかに「人」を大事にする職業かを話しをさせていただきました。そしてその後の目玉として、昨年に引き続きと当事者の方に来ていただきました。今年は去年とは違う私のクライエント布施田さんに登場していただき、座談会形式でお話をさせていただきました。布施田さんは脳の病に倒れながらも現在母親としてまたMana'olanaという会社を立ち上げ、障がい者の方のおしゃれを支援されています。

高校生の方やご家族が現場に触れる機会は多くはないと思います。今回、実際の現場でのお話や布施田さんのご経験をお話いただいたことは、参加者の方々の心に響いたのではないかなと思っています。

本学では「実学主義」を大事にしていますのでこのような機会をたくさん増やしていきます。

参加者の皆様、ありがとうございました。また布施田さんありがとうございました。
最後まで読んでいただきありがとうございました。

こんにちは。教員の澤田です。

こんにちは．教員の大野です．

本日は総合臨床実習の報告会を行いました．

作業療法学科では３年次と４年次のカリキュラムには，

病院や老人保健施設などの臨床現場に通って学習する科目があります．

対象者の方々と直接対面することで，

学校での講義だけでは体験出来ない現場ならではの学びが多くあり，

作業療法教育において重要な科目となります！

担当させていただいた対象者の生活の再獲得や，大切な作業の実現に向けて

試行錯誤した様子が発表を通してひしひしと感じられました．

学生間の質疑応答も非常に活発で，

作業療法士としての階段を着実に上っている様子を感じることができました！

忙しい臨床業務の中で学生指導を行なっていただいた，臨床実習指導者の先生方に改めて感謝いたします．

最後まで読んでくださりありがとうございます．

おはようございます。教員の澤田です。
先週の土曜日にオープンキャンパスが開催されました！
たくさんの来場者の方がいらっしゃいました！

安倍学科長の学科説明とともに友利先生による特別支援教育による話がされました。友利先生は対象者の方のやりたいことを聞くアプリ「ADOC（エードックと読みます）」の開発者でもよく知られていますが、先生、親御さん、作業療法士、そしてお子さんが皆でお子さんのやりたいことを考える「ADOC-S」というアプリも開発されており、子供の作業療法に関しても造詣が深いです。

　こどもの作業療法に興味を持つ高校生も多いと思われ、みなさん真剣にお話や動画を聞いていらっしゃいました。友利先生の授業はわかりやすく、この授業が受けられるのも工科大のメリットだと思います。

その後、作業療法概論の最終課題「後輩に作業療法を伝える！」を行いました。この課題は１年生がグループワークで作業療法の説明に関するポスターを作り、参加していただいた方に、良いと思うポスターに投票していただくというものです。参加された高校生や親御さんに１年生が作業療法のプレゼンテーションを積極的に行っているのを見て、私もびっくりしました。中にはまだ学習していないのに自助具（対象者の方が特定の活動をやりやすくする道具）を作成して来た人もいて素晴らしかったです！

　　　　　　　　　　　皆さん真剣に聞いてくださいました！

参加者の皆さんから良いお言葉を沢山かけていただきましたが、「学生さんが皆生き生きしていますね！」と言っていただけたのがとても嬉しかったです。これからも学生たちと一緒に良い教育を創り上げていきたいと思います。